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經(jīng)費(fèi)結(jié)題審計(jì)培訓(xùn)心得
2021年9月2日至9月3日，科技部監(jiān)管服務(wù)中心舉行了關(guān)于開(kāi)展國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃結(jié)題審計(jì)服務(wù)備案會(huì)計(jì)師事務(wù)所的線上培訓(xùn)。
本次培訓(xùn)歷時(shí)兩天，科技部科研經(jīng)費(fèi)監(jiān)管服務(wù)中心的相關(guān)人員對(duì)世界科技創(chuàng)新新式、科研資金管理相關(guān)政策、國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃結(jié)題審計(jì)指引與審計(jì)實(shí)務(wù)、政府會(huì)計(jì)制度下科研經(jīng)費(fèi)核算、“備案制”下會(huì)計(jì)師事務(wù)所管理要求、結(jié)題審計(jì)服務(wù)系統(tǒng)使用、會(huì)計(jì)師事務(wù)所日常管理實(shí)務(wù)等六個(gè)方面進(jìn)行了專業(yè)的培訓(xùn)。同時(shí)對(duì)審計(jì)過(guò)程中咨詢較多的事項(xiàng)進(jìn)行了解答。
2021年7月我參與了煤科院的科研經(jīng)費(fèi)結(jié)題審計(jì)并撰寫(xiě)報(bào)告。去現(xiàn)場(chǎng)之前我沒(méi)有參與過(guò)關(guān)于科研經(jīng)費(fèi)審計(jì)的培訓(xùn)，不太了解科研經(jīng)費(fèi)審計(jì)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，不了解結(jié)題審計(jì)系統(tǒng)的具體操作方法，詢問(wèn)同事后得知主要是檢查憑證等資料的相關(guān)性、合理性、真實(shí)性等事項(xiàng)。
在這個(gè)項(xiàng)目的審計(jì)過(guò)程中存在一些不足的地方，因?yàn)轫?xiàng)目的承擔(dān)和參與單位共有7家，聯(lián)系和收集資料都相對(duì)比較麻煩，除了承擔(dān)單位其他單位大多是高等院校，都在假期，由于疫情等原因資料都是快遞到承擔(dān)單位進(jìn)行審計(jì)的。第一個(gè)不足之處是被審計(jì)單位太多，資料收集混亂，沒(méi)能及時(shí)統(tǒng)計(jì)和更新。第二個(gè)不足之處是在被審計(jì)單位提供的資料復(fù)印件模糊不清，不完整，有幾家單位都進(jìn)行返工，浪費(fèi)了時(shí)間、降低了審計(jì)效率。第三個(gè)不足之處是要求被審計(jì)單位復(fù)印的憑證太多了，沒(méi)有實(shí)施分析程序，在合理把控風(fēng)險(xiǎn)的情況下盡量減輕各自的工作量，正如培訓(xùn)中所說(shuō)，部分被審計(jì)單位向科技部反映會(huì)計(jì)師事務(wù)所要求復(fù)印的資料都一米多高。我們?cè)诖舜螌徲?jì)的過(guò)程中同樣也存在這樣的問(wèn)題，加重了科研人員的負(fù)擔(dān)，沒(méi)有建立起較好的服務(wù)理念。第四個(gè)不足之處是在于對(duì)相關(guān)文件制度熟悉程度不夠、理解的不到位，無(wú)法很好的掌握審計(jì)尺度。第五個(gè)不足之處是對(duì)結(jié)題審計(jì)系統(tǒng)的不熟悉。
本次培訓(xùn)為我們審計(jì)人員和會(huì)計(jì)師事務(wù)所從事科研經(jīng)費(fèi)結(jié)題審計(jì)提供了指引，遺憾的是因?yàn)橐咔樵蚺嘤?xùn)推遲了，如果早一點(diǎn)培訓(xùn)，我想在這次的科研經(jīng)費(fèi)審計(jì)中我們一定會(huì)做的更好。通過(guò)本次培訓(xùn)也加深了我對(duì)祖國(guó)科研事業(yè)的了解，明白了科研人員的不易，我們?cè)趯徲?jì)的過(guò)程一要中要提高服務(wù)質(zhì)量，多使用分析程序，合理把控風(fēng)險(xiǎn)，盡量少?gòu)?fù)印不重要的憑證，掌握和尊重科研活動(dòng)規(guī)律，把握審計(jì)重點(diǎn)，注重實(shí)質(zhì)，提高服務(wù)意識(shí)，避免給被審計(jì)項(xiàng)目（課題）承擔(dān)單位和項(xiàng)目（課題）負(fù)責(zé)人造成不必要的負(fù)擔(dān)。二要加強(qiáng)學(xué)習(xí)相應(yīng)的制度文件，特別是新更新的（國(guó)辦發(fā)[2021]32號(hào)），準(zhǔn)確理解文件精神、合理把握尺度，要考慮項(xiàng)目的特殊性，切記生搬硬套。三要加強(qiáng)對(duì)薄弱板塊的學(xué)習(xí)，比如說(shuō)這次科研經(jīng)費(fèi)審計(jì)涉及較多的政府會(huì)計(jì)制度。四要加強(qiáng)溝通，溝通是審計(jì)過(guò)程中十分重要的環(huán)節(jié)，項(xiàng)目組內(nèi)部溝通，向有經(jīng)驗(yàn)的同事溝通學(xué)習(xí)，與客戶溝通，與國(guó)家監(jiān)管單位溝通都是我們必須要學(xué)會(huì)的。比如對(duì)拿不準(zhǔn)政策的可以向出臺(tái)相關(guān)政策的部門(mén)咨詢，切記一刀切。
不管是這次的科研經(jīng)費(fèi)結(jié)題審計(jì)培訓(xùn)還是謝老師的經(jīng)責(zé)審計(jì)培訓(xùn)，我覺(jué)得導(dǎo)致我們效率低下，成果不突出的主要原因還是自身的能力不足為主，審計(jì)這個(gè)行業(yè)需要的不僅是財(cái)務(wù)知識(shí)還需要各方面的知識(shí)積累。我現(xiàn)在更加明白注會(huì)為什么要考6科，特別是我們平時(shí)不怎么涉及到的戰(zhàn)略。注會(huì)考了更多的需要融匯貫通，合理利用和掌握自己所學(xué)的知識(shí)。審計(jì)更需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S邏輯能力，要學(xué)會(huì)挖掘問(wèn)題的根源，要善于發(fā)現(xiàn)單個(gè)事項(xiàng)之間內(nèi)在關(guān)聯(lián)性。把所思所想付諸行動(dòng)，通過(guò)不斷的項(xiàng)目積累和總結(jié)，相信終會(huì)成長(zhǎng)為我們最期待的樣子。
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